Propoñemos traballar a canción do seguinte xeito:
- Anotamos as palabras na pizarra e imos poñendo as diferentes acepcións.
- Entregamos a letra da canción para suliñar as palabras polisémicas.
- Visionamos o video.
- ¿Por que se omite na letra da canción a acepción negativa?
- Volvemos ó primeiro punto para comprobar si hai máis acepcións positivas ou negativas. REFLEXIÓN.
No hay comentarios:
Publicar un comentario