CINE E TITORIAS

CINE E TITORÍAS

PELICULAS SOBRE TOLERANCIA

Recomendamos esta película para traballar a tolerancia no 1º ciclo, Eduardo manostijeras , dirixida por Tim Burton e protagonizado por Johnny Deep, narranos a extraña aparición dun rapaz tímido e amable pero cunha calidade un tanto especial, tixeiras en vez de máns...Na película trátanse diferentes como é o amor, a amizade, a convivencia e a tolerancia e respeto ante o diferente. A min recórdame a un conto infantil mesturado ca historia de Frankeinstein.









Se queredes traballar con ela recoméndovos esta ficha:
http://tolenara2.wikispaces.com/file/view/Eduardo+Manostijeras.pdf

Outra película para traballar a tolerancia no 1º ciclo é Billy Elliot (Quiero Bailar), historia que os relata os esforzos dun rapaz por conseguir o seu soño ser bailarín, enfrentándose aos seus amigos e familia.
Para traballar o película podedes empregar esta ficha de traballo:
http://www.auladecine.es/contenidos/fichas/billy_elliot.pdf

RECURSOS INTERACTIVOS 1º CICLO

Se queredes traballar as técnicas de estudio con 1º e 2º da ESO, así como convivencia, tabaco, alimentación, etc, recoéndovos esta páxina da xunta de extremadura , está xenial para traballar nas aulas abalar:

http://contenidos.educarex.es/mci/2004/11/index.htm

CONSUMO RESPONSABLE

Para traballar o consumo responsable recoméndovos esta páxina de greenpeace:
http://consumo.greenpeace.es/

16 DE NOVEMBRO DÍA DA TOLERANCIA

LO ABSURDO DE LAS GUERRAS

CIENCIA-FICCIÓN?

DEREITOS HUMANOS

Por casualidade atopei na rede este blog sobre a declaración dos dereitos humanos. Chulísimo ! Sobre todo esta presentación:



Podedes e debedes ver o blog no seguinte enlace, imaxinario colectivo.

DIA DA MULLER

Mediante o grupo de Bibliotecas escolares do PLAMBE, descubrín unha webquest moi interesante elaborada por Mª Olga Rguez. Díaz, da Biblioteca Escolar do Ceip. Milladoiro. Malpica, está moi ben sobre todo para 1º ciclo, o día da Muller Traballadora.Tamén nos recomenda os seguinte enlace :

Open publication - Free publishing

LECTURAS PARA EMOCIAR E CONCIENCIAR

Este mes os alumn@s do club de lectura "Enrédate coa lectura II e I" están a ler dúas obras de Jordi Sierra i Fabra, "El niño que vivía en las estrellas" e " Campo de fresas" , ámbalas dúas escelentes apra traballar nas titorías, o primeiro para 1º ciclo e a segunda para 2º ciclo, nunha trátanse o abandono infantil, e os mundos virtuais e noutra o mundo das drogas de diseño para saber máis visitar o seguiente enlace do blog da Biblioteca do IES, A vacaloura,onde ademáis atoparedes unhas fabulosas actividades para realizar.

Fichas de cine

Como sabedes no grupo de traballo fixemos referencia a varias películas, e cas axudas do CEFORE mercamos algúns títulos interesantes para traballar nas titorías;algúns deles están no cartel de cine e titorías.
Tamén buscamos material na rede para traballar esta películas, tendes a fichas de traballo a vosa disposición, podedes solicitalas cando veñades pola película a Biblioteca.
Ademáis recomendámosvos os seguintes enlaces:

http://edukazine.blogspot.com/

http://edukazine.blogspot.com/2008/06/fichas-didacticas-elaboradas-por.html

LECTURAS RECOMENDADAS

Na Biblioteca dispoñemos de numerosas lecturas relacionada scas titorías pero non deixamos de adquirir fondo referentes a temas de interese como :
" MARÍA Y YO" historieta gráfica autobiográfica, na que se nos narra en primeira persoa a relación dun pai ca súa filla autista. É xenial!
Estamos a elaborar algo sobre a lectura, que moi pronto estará a vosa disposición.

Tamén vos recomendamos outras dúas historietas gráficas cos que tratar temas como a epilepsia ou o sindrome de Down, tamén presentes na nosa Biblioteca.

DINÁMICA DAS TARXETAS

Pegamos unha tarxeta na fronte dos nosos alumnos uqe os identifique por ejempro; rumano, xitano, alemán, sindrome de dawn, europeo, pijo.....e pedimos que os alumnos paseen pola aula interelacionándose uns cos outros, cada persoa terá ue reaccionar como na vida real, se un pijo ou xitano lle foran a falar.
Despois faremos unha posta en común de como se sentiron cada un, e se sabían que eran.
O tempo para levra a cabo está actividade é de 10 minutos o de interelación e o que dure a posta en común.

XOGOS CON GLOBOS

Tamén realizamos varios xogos con globos, como or exemplo este:

• En roda cunha pelota de paia, ou no seu defecto globo, ímonos pasando un globo que temos prendido no medio das pernas.


• Non podemos empregar as másn para nada.

Outro exemplo é este que se realiza por parexas:

• Temos que subir un globo dende o chán ata a frente sen empregar a frente sen empregar as máns.

OS PITIÑOS

Este xogo consiste en buscar a mamá galiña cos olos pechados, guiándonos só polo pio,pio dos pitiños.
Dinámica:

• O profesor nomea unha nai pola, os outros participantes non saben quén é, esta permanecerá queda e calada.




• Os outros participantes os ollos pechados, irán dicindo pio,pio, e apalpando ata atopar a súa nai, cando atopen alguén diranlle "piu,piu" se lle contestan "piu,piu" é un irmao e terán que seguir xogando ata atopar a nai.




• Cando tocan e non se lles contesta, atoparon a nai, e xa non piarán máis.




• Cada pitiño que atopa a nai ou a un irmao que está ca nai e non lle contesta, queda mudo, xa non pode piar máis.




• Así ata que todos estén ca mamá.

Este xogo ten unha variante que é o Drácula:

• A clase a escuras.




• Noméase a un Drácula, que terá que ir mordendo (sen mancar ) na gorxa aos seus compañeiros que se transformarán en vampiros e tamén poderán morder ata que toda a clase sexa vampira.

O DIA DO CUMPRE ANOS

Para comprobar que tal se nos da a mímica podemos e ademais coñecer o día que cumpren anos os nosos compañeiros podemos levar a práctica o seguinte xogo:

• O grupo tense que ordear cronolóxicamente por mes e día.


• Comenzaremos por xaneiro e finalizaremos por decembro.


• Non se poderá falar.

TEMPO: de 5 a 10 minutos.

Finalmente comprobamos o resultado.

A LÁMPARA MÁXICA

Atopamos unha lámpara máxica que nos concede tres desexos referentes a nosa vida dentro do centro, ou que teñan que ver co centro.
Nun papel anotamos os tres, ou ben dous reservando por se nos gustase un dos nosos compañeiros e poder pedilo nos tamén
Lemos os desexos en alto, facendo dúas rondas, e anotámolos nunha cartuliña para poñer na clase.

XOGOS DE PRESENTACIÓN

A PELOTA DAS EXPECTATIVAS
Este xogo que vos propoñemos a continuación é un xogo de presentación e de evaluación.
Material:
Lápices e papel.
Dinámica:
Inicialmente individual e despois grupal, colacados en roda.
Pasos:
Os participantes escriben nun papel (CADA UN NO SEU) as expectativas que ten do curso ou da materia.
Dispoñemonos en roda e o profesor inicia o xogo presentándose e decindo as súas expectativas e pásalle a bola a un alumno, este repite o procedemento , e envolve a bola do profe co seu papel, así sucesivamente ata conseguir unha gran bola.
Ao final do curso podemos abrir a bola e ler as nosas expectativas outras vez comprobando se se cumpriron.

XOGAMOS?

Esta seman tivemos o preacer de contar con Belén Piñeiro como docente dentro do noso grupo de traballo, a cal nos ensinou diferentes xogos para poñer en práctica nas nosas titorías. As seguintes entrads dedicarémolas a explicarvos algúns destes xogos, tamén tendes un libro sobre "Xogos cooperativos",de Xesús R. Jares, na Biblioteca do IES onde se comentan diferentes xogos cooperativos, se visisitades o seguinte enlace de Titoreando atoparedes algún ejemplos.
A continuación recomendámosvos dous xogos para traballar sobre as desigualdades, o traballo en equipo e a educación para a paz.
Dinámica de cubos:
http://www.bakelan.net/zarautz/unidades/profesores/ESO%20Segundo%20Ciclo/Sesi%C3%B3n%2012/La%20din%C3%A1mica%20de%20los%20cubos.pdf
http://www.sosracismogranada.org/101materiales/soci/dinamica.pdf
O restaurante do mundo:
http://www.educarueca.org/article.php3?id_article=126
http://www.amnistiacatalunya.org/edu/material/htm/restaurante.html

O CINE NAS TITORÍAS

17 DE MAIO DÍA INTERNACIONAL DE INTERNET

Con motivo do Día de Internet de INternrt recomendámosvos este sitio sobre os principios e dereitos fundamentais en Internet.
http://www.diadeinternet.org/2011/index.php?body=muro_ppal

MÁIS CINE PARA AS TITORÍAS

No blog que vos recomendamos a continuación on só teredes un montón d etítulos para traballar nas titorías senón que tamén poderesdes atopar películas para s vosas áreas.
Non deixedes de visitalo, tendes tamén o enlace na barra lateral de blog interesantes:
http://edukazine.blogspot.com/2010/06/fichas-didacticas-iii-ciclo-cine-y.html
http://edukazine.blogspot.com/2009/06/fichas-didacticas-ii-ciclo-cine-y.html
http://edukazine.blogspot.com/2008/06/fichas-didacticas-elaboradas-por.html

Francés:é o día da muller

O Departamento de Francés, en colaboración con titorías, pensamos que sería interesante facer un traballo sobre a muller francesa. Esta é a nosa aportación:

Memorias dun neno labrego. Esta é a obra que lemos no Club de Lectura. Para traballala na xuntanza imos utilizar as actividades

Revista Rapazas

O Concello de Lugo pón a disposición de todos nós un interesante material para traballar a violencia de xénero, a revista inclúe test tanto para mozos como mozas, para que valoren a relación que manteñen cas súas parexas, se é sa ou pola contra mostra índice de maltrato.
A publicación foi ideada, diseñada e elaborada pola pedagoga da Casa da Muller, Belén Regueiro.
No seguinte enlace así como na Aula Virtual do Centro, en na Biblioteca, e carpetas de titorías tendes a vosa disposición dito exemprar.

Mediambiente

Como xa sabedes o equipo da Biblioteca propón varias actividades para realizar en Proxecto, pero tamén recomendamos algunha páxinas de interese non só para a Proxecto, senón que tamén poden ser de interese para traballar na titoría.
Como Climática, un web da Xunta moi interesante ou o Proxecto Interdisciplinar levado a cabo polo IES de Guitiriz.

Proxecto Interdisciplinar

No noso IES e habitual que o titor d e1º da ESO ademáis de Proxecto Interdisciplinar , onde a equipo da Biblioteca colabora e coordina, este ano estamos a levar a cabo o proxecto:Coñece a túa comarca. A Ulloa, que se está a materializar nun blog co mesmo no nome.

Ademáis da habitual proxecto de formación de usuarios; Coñece a túa Biblioteca.

Na entrada "As casas do meu pobo" facemos un avance do proxecto Interdisciplinar que nos gustaría levar a cabo para o curso que vén.

El circo de las mariposas

A continuación facémosvos un recomendación para traballar varios temas, atoestima, superación persoal, ou broma e burla.
Trátase da curtametraxe "El circo de las mariposas", que podedes traballar con diferentes cursos como 1º para traballar a broma e a burla e con 3º co alumnado que sufre unha crisis vocacional, en calquera caso proporcionámosvos fichas para traballar o tema segundo desexedes.



Para traballar en 1º ciclo:



En segundo ciclo podedes traballalo dende a perspectiva da motivación visitando o seguinte enlace :
http://circodelasmariposas.wordpress.com/motivacion/

El Circo de Las Mariposas Material para el Aula



Tamén vos recomendo ver esta entrevista-minidocumental sobre o protagonista:

As casas da miña aldea

Proponse a seguinte actividade:

1º.-Citar as casas da túa aldea ou parroquia tendo en conta os seguintes aspectos:

__Distinguir as de recente construción das antigas e poñer o nome de todas
__Estudar a relación dos nomes en función coa época de construción da casa
__Clasificar os nomes segundo fagan referencia a oficios, ubicación xeográfica, motes, defectos físicos, estado civil...
__Facer unha referencia especial as "casas sociais": rectoral, casa-escola...
__Dividir as casas en dous grupos: habitadas e deshabitadas . Explicar cal é o motivo polo cal están deshabitadas.

2.- Realizar pequenas maquetas do pobo, antes e despois.

3.- Facer un blog co material elaborado.

Violencia de género

Actividades para prevenir la violencia de género


Actividades para prevenir la violencia de género en la tutoría: no te las pierdas. Tenemos material clasificado por curso: 1º, 2º, 3º y 4º ESO.

También podemos escuchar y comentar las siguientes canciones:
"Malo" de Bebe
http://youtu.be/ybkY6kEz-CM

"Salir corriendo" de Amaral


"Ella" de Bebe




"Se acabaron ya las lágrimas" de Huecco y Hanna

http://youtu.be/2WO55sMR8rg

Se queres traballar o curto de Iciar Bollaín:
http://www.nodo50.org/filosofem/spip.php?article60

De todo un pouco

Propoño esta entrada, que titulei: De todo un pouco, subvencionada pola Consellería de Educación da Xunta de Extremadura, onde se poden atopar temas moi variados para traballar na hora de titoría (que estudiar despois, tabaquismo, sexualidade, educación vial...)

Camiñan descalzas polas rochas

Este libro recomendámolo para traballar nas clases de titoría. Podemos tratar temas como a violencia de xénero, a violencia sexual...

Falemos de drogas

En 4º da ESO é interesante, para tratar o tema das drogas, facer unha visita virtual a través da páxina relacionada coa exposición Falemos de drogas, da Obra Social "La Caixa".

Esta visita proporciona máis información sobre as drogas, sobre o seu impacto social, sobre o seu efecto no cerebro, no sistema nervioso, na capacidade de condución...

Arte contra a violencia de xénero

Con motivo da exposición "Cartas de Amor", o Departamento de Artes Plástica elaborou un par de actividades:

1. O traballo será levado en parellas.



2. Cada unha das parellas elixirá unha das obras e comentará os símbolos que lle dan significado a obra.



3. Ademais terá que relacionar cada un dos cuadros cas seguintes palabras: violencia, posesión, violencia verbal, dobre personalidade, perda de persoanlidade, e celos.

Esta última actividade estará a vosa disposición en breves na aplicación Jclic.

Medioambiente nas titorías

Este video está moi ben para o 1º ciclo sobre os diferentes contenedores de reciclaxe

http://www.youtube.com/watch?v=wMei8GAd4bc&feature=related

Unha vez visto xa se pode xogar a este xogo divertido para aprender a reciclar na casa
http://www.ecoembes.com/es/aprenderareciclar/encasa/Paginas/primeroreciclaje.aspxeroreciclaje.aspx

Este video de 5 ' para 2º ciclo para reflexionar sobre o cambio climático
http://bibliotics.blogspot.com/2010/11/cambio-climatico.html

Unha vez concienciados xa se pode xogar, cun xogo do cambio climático, mellor para os de 2º ciclo
http://xogo.climantica.org/

Unha moi boa webquest sobre reciclaxe para 3º ESO
http://www.edutic.ua.es/visualiza_wq/imprimir.asp?id=5483

Día da Paz na titoría

Propoñemos traballar a canción de Cómplices, Verdad que sería estupendo, utilizando o significado das palabras polisémicas: espadas, escudo, tanque, bases, escuadras, gatillos, apuntar, disparar, phersing, bombas, sirenas, granadas, alarma, pólvora y arma.
Propoñemos traballar a canción do seguinte xeito:

• Anotamos as palabras na pizarra e imos poñendo as diferentes acepcións.


• Entregamos a letra da canción para suliñar as palabras polisémicas.


• Visionamos o video.

• ¿Por que se omite na letra da canción a acepción negativa?


• Volvemos ó primeiro punto para comprobar si hai máis acepcións positivas ou negativas. REFLEXIÓN.
  

Dereitos Humanos e lectura

Escollemos o relato "travesía en branco e negro " de Antonio Reigosa do libro Ninguén está só para traballar a lectura comprensiva e relacionar o texto cos contidos transversais do currículo.

As actividades están na carpeta de titoría de 3º da ESO.

E agora qué...?

Buceando pola rede atopei unha blog, de Inmaculada Ruíz, Yo no quería ser tutor (ni tutora) que no vos podedes perder, ten moito material de interese tanto propio, enlaces, webquest, e moito, moito, máis.
Nesta entrada recoméndovos un par de webquest par 4º da ESO, onde o alumnado pode ver as posibilidades ao terminar 4º,tamén elaboradas por Inmaculada Ruíz.
"Yo me apunto al Bachillerato"
"¡ Yo quiero currar, ya!"

VIOLENCIA DE XÉNERO

O cine serve moitas veces para tratar temas que nos preocupan e pode facernos pensar. En 4º de ESO podemos introducir o tema cun curto, no que os protagonistas sexan cercanos aos nosos alumnos, rapaces e rapazas da súa idade.
Trátase dun curto realizado por Chus Gutiérrez titulado SIN PENSARLO DOS VECES.

Despois de visualizar o curto pódese reflexionar sobre a detección de malos tratos xa nas relacións adolescentes. Para iso hai un material recomendable na carpeta de titorías de 4º curso.

Unha película axeitada para tratar este tema é Te doy mis ojos, dirixida por Icíar Bollaín, da que tedes dúas fichas para traballar cos vosos alumnos na aula virtual de 4º .


Unha vez vista a película pode ser interesante botarlle un vistazo a unha banda deseñada feita por unha muller maltratada: Rosalind B. Penfold. ¿Qué fases, descritas por esta muller, aparecen reflectidas na película? Esta pode ser unha maneira de sacarlle partido ao visionado do filme.

ESTRATEXIAS DE ENSEÑANZA

Para que os/as rapazas comprendan o importante de perseverar nunha idea, e o gratificante de facer algo por se mesmos podedes traballar con este video:

DEREITOS DOS NENOS

Na seguinte entrada agasállovos cun video precioso sobre os nenos e a guerra foi dirixido por Sejong Park no 2004. Está ambientado na guerra de Corea [1950-1953], pero dende a mirada de Manuk, un neno que xoga nas rúas do seu pobo. O contraste entre a realidade e a inocencia do cativo fan da obra unha peza de arte, premiada como mellor corto animado en importantes festivales como Siggraph 2004, BAFTA 2005 entre otros e nominado a os Oscar 2005.




Suxerencias agora de traballar o corto (sempre por escrito) :
TEMA
ARGUMENTO
PERSONAXE (DESCRIPCIÓN DA PERSONAXE)
CONCLUSIÓN OU APRENDIZAXE
INVESTIGACIÓN SOBRE A GUERRA DE COREA:
STTÚA COREA NO MAPA
CRONOLOXÍA DO CONFLICTO (PRINCIPIO E FINAL)
CAUSAS DO CONFLICTO

AS APARIENCIA ENGANAN

Este Nadal estiven a buscar un corto para traballar cos meus alumn@s de 3º ESO sobre a convivencia, as aparencias e dar sen recibir.
E atopei dous curtos xeniais paa debatir o tema:

O primeiro é o de Fabrice Joubert un Corto nominado aos Oscar 2010:

E o segundo un curto de Eduardo Suazo:










Dúas perspectivas diferentes para traballar o mesmo.

QUE CAMIÑO ELEXIR

Se queredes traballar a toma de decisións podedes traballar este curto:

NON TE RINDAS NUNCA

Se queres traballar a autoestima e a motivación recoméndovos este video:

DIA DA PAZ

Este ano para o día da paz queremos ter terminado un traballo, sobre o Guernica de Picasso para recordar a sufrimento e dor que producen as guerras.
As actividades previstas polo Grupo de Traballo da Biblioteca son realización do cadro de Picasso para expoñelo na entrada, así como o estudo da obra.
Podedes enviar os vosos alumn@s a que visiten a exposición e esa semana falar sobre o cadro e o suceso.
A continuación tendes un video para traballar sobre o tema, o video é máis para os de Bacharelato.


Neste video ademáis dunha rápida visión da obra de Picasso vemos como a dor e os medos é vencido pola beleza, a esperanza e a paz.
Se vos gusta este tema podedes empregar esta magnífica macroactividade creada por Nestor Alonso, Guernica Crónica del Horror. Os que teñades vena artística podedes propoñer unha reinterpretación do cadro.

Outro video que vos propoño para traballar é o seguinte:

El titiritero from Miguel Gómez on Vimeo.

CREAR HISTORIAS

Dentro do apartado "ler para emocionar" do G.T. propóñovos a seguinte actividade, visionar o seguinte curto do director Juan Pablo Echeverry, A flor máis grande do mundo, baseada no único conto para nenos que escribiu José Saramago, atopado na da páxina flocostv .

LECTURA NAS TITORÍAS

Un dos obxectivos deste grupo de traballo é buscar e crear material para traballar cos nosos alumn@s diversos temas de diferentes formas. Na seguinte entrada propóñovos un actividade para facer cos vosos rapaces, na que durante un mes leredes "A aventura de Said" e durante e despois da lectura realizaremos actividades sobre o mesma.
A continuación tamén vós proporciono un corto dirixido por Coke Rioboo, este corto de animación gañou o Goya na categoría "Cortos de Animación 2007".

Coke Riobóo (2007) "El Viaje de Said" from Nicolás Cavallo on Vimeo.

CANDO NON SEPAS QUE FACER

O outro día atopei unha weeb interesantísima sobre moitos temas tocantes as titorías creada por Ángel Sáez, chmada " Tutores al borde de un ataque de nervios" non ten desperdicio, demáis de dedicarlle esta entrada tamén vola vou a poñer nunha gatget( son as que están na mán dereita do blog, xunto co arquivo de entradas e os peixes) co nome de: moitos, moitos recursos.